RILISINFO.COM, Samarinda — Gerakan literasi berbasis masyarakat membutuhkan lebih dari sekadar buku dan taman bacaan. Keberlanjutannya memerlukan dukungan kebijakan, kemitraan dunia usaha, penguatan komunitas, serta kolaborasi berbagai lembaga. Pesan tersebut mengemuka dalam Temu Pegiat Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Nasional Ke-2 Tahun 2026 yang berlangsung di Samarinda, Kalimantan Timur, pada 6–8 November 2026.
Sebanyak 145 pegiat literasi dari 17 provinsi mengikuti pertemuan nasional tersebut. Mereka datang dengan latar belakang dan pengalaman berbeda, mulai dari pengelola taman bacaan di perkotaan hingga komunitas yang bekerja di wilayah terpencil dan memiliki keterbatasan akses terhadap bahan bacaan.
Pertemuan ini menjadi ruang konsolidasi gerakan literasi masyarakat sekaligus kesempatan untuk mempertemukan pengalaman lokal dengan gagasan pengembangan literasi pada tingkat nasional.
Salah satu agenda utama adalah Ngapeh Literasi bertema Menguatkan Ekosistem Gerakan Literasi Akar Rumpun yang berlangsung di Amphitheater Balai Budaya Samarinda, Jumat (6/11/2026).
Forum tersebut menghadirkan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia, Prof. E. Aminudin Aziz, M.A., Ph.D., dan Ketua Umum Pengurus Pusat Forum TBM, Dr. Opik, M.Pd. Diskusi dipandu Andi Diah Masita dari Pengurus Wilayah Forum TBM Sulawesi Tenggara.
Dalam pemaparannya, Prof. Aminudin Aziz menegaskan bahwa perpustakaan memiliki peran strategis dalam menjaga martabat bangsa. Perpustakaan bukan sekadar tempat menyimpan dan meminjam buku, melainkan ruang untuk merawat sejarah, ingatan, dan pengetahuan agar dapat diwariskan kepada generasi berikutnya.
Ia juga menyoroti pentingnya penguatan pengelolaan taman bacaan masyarakat, pembaruan data, serta penyederhanaan persyaratan bantuan bahan bacaan agar tidak menjadi hambatan bagi komunitas yang bekerja langsung melayani masyarakat.
Sementara itu, Dr. Opik menegaskan bahwa TBM merupakan gerakan yang tumbuh dari inisiatif masyarakat. Karena itu, keberagaman kapasitas dan model pengelolaannya perlu dipandang sebagai kekuatan. Penguatan gerakan membutuhkan kolaborasi pemerintah, dunia usaha, komunitas, keluarga, dan media.
Dari Akses Buku hingga Perubahan Cara Pandang
Diskusi menghadirkan pengalaman pegiat literasi dari berbagai daerah yang memperlihatkan bahwa persoalan literasi Indonesia tidak dapat diselesaikan dengan pendekatan seragam.
Aslin dari Mahakam Ulu, Kalimantan Timur, menyampaikan keterbatasan akses sumber pengetahuan di wilayahnya. Baginya, bantuan 100 buku sekalipun akan sangat berarti bagi komunitas yang belum memperoleh akses bahan bacaan secara memadai.
Ilham dari Forum TBM Kabupaten Tanah Bumbu menekankan pentingnya kolaborasi lima unsur, yakni pemerintah, swasta, komunitas, keluarga, dan pers. Menurutnya, penguatan literasi perlu didukung kebijakan yang memungkinkan setiap unsur berkontribusi.
Safitri dari Forum TBM Kota Tarakan berbagi pengalaman mengenai hasil inventarisasi RELIMA di sejumlah perpustakaan sekolah. Ia menemukan berbagai persoalan, mulai dari keterbatasan ruang, koleksi yang masih didominasi buku teks, hingga pengelolaan yang belum optimal.
Dari Kabupaten Pekalongan, Jawa Tengah, Yoga Rifai Hamzah, Ketua Forum TBM Kabupaten Pekalongan, membagikan pengalaman melalui gerakan “1.000 Buku, 1.000 Pelukan” yang menyasar anak-anak taman kanak-kanak. Ia juga menyampaikan pentingnya menjaga keberlanjutan dan kemandirian program RELIMA agar tetap berorientasi pada penguatan literasi masyarakat.
Sementara itu, Mecky dari Nabire, Papua Tengah, mengangkat gagasan tentang “mendaur ulang pikiran” sebagai ajakan untuk membangun cara pandang yang lebih terbuka terhadap pengetahuan. Aktivis yang memilih kembali ke kampung halaman untuk membangun taman baca dan menggerakkan program MABUK (Membaca Buku) tersebut menunjukkan bahwa gerakan literasi juga berkaitan dengan perubahan pola pikir masyarakat.
Berbagai pengalaman tersebut memperlihatkan bahwa literasi tidak hanya berkaitan dengan ketersediaan bahan bacaan. Persoalan akses, kualitas pengelolaan, keberlanjutan komunitas, dan perubahan cara pandang masyarakat juga menjadi bagian penting dari agenda penguatan literasi nasional.
Literasi Membutuhkan Dukungan Lintas Sektor
Salah satu pesan penting dari penyelenggaraan Temu Pegiat TBM Nasional Ke-2 adalah kesadaran bahwa gerakan literasi merupakan pekerjaan besar yang tidak dapat ditanggung oleh komunitas sendirian.
Ketua Pelaksana kegiatan, Heni Wardatur Rohmah, menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung terselenggaranya pertemuan nasional tersebut.
Ucapan terima kasih disampaikan kepada Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur beserta perangkat dan instansi terkait, Taman Budaya Samarinda, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia, Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Republik Indonesia, Balai Bahasa Provinsi Kalimantan Timur, Balai Pelestarian Kebudayaan Kalimantan Timur, Museum Mulawarman, Otorita Ibu Kota Nusantara, serta DPRD Kabupaten Kutai Kartanegara.
Apresiasi juga diberikan kepada PT Asuransi Kredit Indonesia (Askrindo) yang turut memberikan dukungan terhadap penyelenggaraan kegiatan.
Heni menjelaskan bahwa dukungan para pihak hadir dalam bentuk dan kapasitas yang berbeda. Dukungan kelembagaan, fasilitasi, jejaring, serta berbagai kontribusi lainnya menjadi bagian dari kerja bersama untuk menyukseskan kegiatan.
“Atas nama panitia, kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah membantu terselenggaranya kegiatan ini. Kami menyadari bahwa gerakan literasi merupakan pekerjaan besar yang tidak mungkin dilakukan sendiri oleh komunitas. Diperlukan kepedulian dan kolaborasi lintas sektor agar gerakan ini terus tumbuh dan memberikan manfaat bagi masyarakat,” demikian apresiasi Heni.
Keterlibatan dunia usaha, termasuk Askrindo, menjadi bagian dari semangat gotong royong tersebut. Pendidikan dan literasi merupakan kepentingan bersama sehingga keterlibatan berbagai unsur masyarakat diperlukan untuk memperluas dampak gerakan.
Dalam kesempatan yang sama, Yoga Rifai Hamzah juga menyampaikan apresiasi kepada Bupati Pekalongan dan Bunda Literasi Kabupaten Pekalongan yang turut mendukung keikutsertaan pegiat literasi daerah dalam pertemuan nasional tersebut.
Menurut Yoga, dukungan pemerintah daerah terhadap aktivitas pegiat literasi perlu terus dijaga. Pertemuan nasional menjadi kesempatan untuk memperluas jejaring, bertukar pengalaman, serta membawa gagasan pengembangan literasi lokal ke ruang yang lebih luas.
Membangun Ekosistem, Bukan Sekadar Menyelenggarakan Kegiatan
Temu Pegiat TBM Nasional Ke-2 di Samarinda menjadi pengingat bahwa penguatan literasi tidak cukup diukur dari jumlah buku yang disalurkan atau banyaknya kegiatan yang diselenggarakan.
Hal yang lebih mendasar adalah bagaimana bahan bacaan dimanfaatkan, bagaimana ruang baca menjadi bagian dari kehidupan masyarakat, bagaimana pengelola memperoleh kapasitas yang memadai, dan bagaimana komunitas dapat bertahan dalam jangka panjang.
Dalam konteks pembangunan sumber daya manusia, taman bacaan masyarakat memiliki posisi penting sebagai ruang belajar yang tumbuh dari kebutuhan warga. Keberadaannya dapat melengkapi ekosistem pendidikan formal melalui kegiatan membaca, diskusi, pendampingan anak, hingga berbagai aktivitas pemberdayaan masyarakat.
Karena itu, penguatan TBM membutuhkan kebijakan yang berpihak, dukungan kelembagaan, kemitraan dunia usaha, serta keterlibatan masyarakat secara berkelanjutan.
Dari Samarinda, 145 pegiat literasi membawa pulang pengalaman dan gagasan dari berbagai daerah. Pertemuan ini sekaligus menegaskan bahwa gerakan literasi bukan hanya urusan pengelola taman bacaan, melainkan bagian dari tanggung jawab bersama dalam membangun masa depan masyarakat Indonesia.
Gerakan literasi tumbuh dari akar rumput, tetapi untuk berkembang lebih jauh, ia membutuhkan gotong royong seluruh elemen bangsa.(***)
